چکیده

چکیده پژوهش حاضر با هدف «نیازسنجی آموزشی دانشجویان دانشگاه نهاوند» انجام شده است. درتدوین نیاز سنجی با توجه به این که سازمان‌های امروزی در محیطی متغیر و رقابتی قرار دارند و سرمایه انسانی در چنین سازمان‌هایی یکی از گران بهاترین سرمایه‌ها است، آموزش به عنوان یک سلاح رقابتی تنها روش توسعه سرمایه‌های انسانی است..این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش از نوع توصیفی - همبستگی بوده و گردآوری داده ها به شیوه پیمایشی صورت گرفته است .روایی پرسشنامه توسط جمعی از اساتید دانشگاه بوعلی و نهاوند به تایید رسیده و پایایی آن به وسیله ی ضریب آلفا کرونباخ (86درصد ) محاسبه گردید .جامعه آماری تحقیق را دانشجویان مقطع کارشناسی رشته مهندسی تولیدات گیاهان دارویی و معطرورودی سال 1391-93- 94دانشگاه نهاوند تشکیل دادند ،که شامل 60 دانشجو هستند. ابزار تحقیق، پرسشنامه بوده که شامل 83 سوال و مبتنی بر طیف لیکرت تنظیم شده است .تجزیه و تحلیل داده های پژوهش در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شده است .در تحلیل توصیفی از شاخص های میانگین ،ضریب تغییرات،درصد فراوانی تجمعی،انحراف معیار و در تحلیل های استنباطی آزمون پیرسون وآزمون Fمورد استفاده قرار گرفته است.نتایج حاصل از یافته ها حاکی از آن است که نیاز آموزشی دانشجویان به برگزاری دوره های انباردار مواد ویژه گیاهان دارویی، میکروبیولوژیست گیاهان دارویی، تکنسین آزمایشگاه شیمیایی داروها و فرآورده های گیاهان دارویی، کارگر تمیز کردن گیاهان دارویی و بهره بردار گیاهان دارویی برگی نسبت به سایر دوره ها بیشتر است.

کليدواژه ها

نیازسنجی ، نیازهای آموزشی، آموزش های فنی و حرفه ای

کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
, 1395 , نیازسنجی آموزشی دانشجویان رشته گیاهان دارویی و معطر در خصوص دوره های آموزشی فنی و حرفه ای , ششمین کنگره ترویج و آموزش در مدیریت کشاورزی و منابع طبیعی