چکیده

هدف تحقيق حاضر، بررسي عوامل مؤثر بر ميزان دسترسي زنان روستايي به خدمات آموزشي- ترويجي است. اين تحقيق از نوع توصيفي - تحليلي است. ابزار تحقيق پرسشنامه است كه روايي و پايايي آن با استفاده از نظرات متخصصان و آزمون آلفاي کرونباخ (85/0>α >73/0) مورد تأييد قرار گرفت. جامعه آماري تحقيق حاضر شامل 436385 نفر از زنان روستايي استان گلستان است (436385N=) كه 324 نفر به عنوان نمونه براساس جدول کرجسي و مورگان با استفاده از روش نمونه گيري طبقه اي تناسبي انتخاب شدند (324n=). نتايج توصيفي تحقيق نشان دادند كه ميزان دسترسي اکثريت زنان روستايي استان گلستان به خدمات آموزشي- ترويجي در سطح خوب است. نتايج يافته هاي تحليلي نيز نشان دادند که رابطه معني داري بين برخي از ويژگي هاي فردي، حرفه اي، آموزشي و اجتماعي پاسخگويان با ميزان دسترسي آنان به خدمات آموزشي- ترويجي وجود دارد. نتايج حاصل از رگرسيون چندگانه نيز نشان دادند كه ميزان مشارکت اجتماعي، ميزان نگرش نسبت به خدمات آموزشي- ترويجي، سطح تحصيلات، ميزان استفاده از رسانه هاي ارتباط جمعي و تعداد اعضاي خانواده 80/34 درصد از تغييرات ميزان دسترسي زنان روستايي به خدمات آموزشي- ترويجي را تبيين مي كنند.

کليدواژه ها

دسترسي، خدمات آموزشي- ترويجي، زنان روستايي، استان گلستان

کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
, 1395 , بررسي عوامل موثر بر دسترسي زنان روستايي به خدمات آموزشي- ترويجي (مطالعه موردي استان گلستان) , ششمین کنگره ترویج و آموزش در مدیریت کشاورزی و منابع طبیعی