چکیده

هدف کلی این تحقیق تحلیل عوامل مؤثر بر هوش هیجانی دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه زنجان بود. پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی و به روش پیماشی انجام شد. جامعه مورد مطالعه دانشجویان رشته ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه زنجان در سال تحصیلی 94-1393 بودند (110N=)، که با استفاده از روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار تحقیق پرسشنامه بود که روایی ظاهری و محتوایی آن از طریق نظرات اعضای هیأت‌علمی مورد بررسی و تأیید قرار گرفت. برای تعیین پایایی پرسشنامه آزمون مقدماتی انجام شد و مقدار آلفای کرونباخ برای بخش‌های مختلف پرسشنامه بین 70/0- 74/0 تعیین شد. نتایج نشان داد که دانشجویان با میانگین هوش هیجانی 35/3 و انحراف معیار 28/0، در سطح بالاتر از متوسط از نظر هوش هیجانی قرار دارند. پاسخگویان در زمینه مؤلفه بین فردی دارای بیشترین توانایی و در زمینه مدیریت استرس کمترین توانایی را دارند. همچنین دانشجویان در حیطه زیر مؤلفه‌ها از نظر استقلال و کنترل تکانش در سطح پایین‌‌تر از سطح متوسط قرار دارند. بین سن و مؤلفه درون‌فردی مثبت و رابطه معناداری در سطح 5 درصد خطا وجود دارد.

کليدواژه ها

هوش، هوش هیجانی، دانشجویان، ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه زنجان

کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
, 1395 , تحلیل عوامل مؤثر بر هوش هیجانی دانشجویان ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه زنجان , ششمین کنگره ترویج و آموزش در مدیریت کشاورزی و منابع طبیعی